Апартаменты Cockerill / Olivier Fourneau Architects
Контекст. Площадь Кокерилл в Льеже, Бельгия, — это площадь, претерпевшая множество изменений на протяжении веков. Это бывший рукав реки Моса, граничащий, в частности, с монастырем 15 века. Сегодня здесь находится факультет философии и литературы университета, здание рациональной модернистской архитектуры из бетона и известняка. В конце площади находится ряд зданий в стиле ар-деко, а на третьей стороне, где находится здание, ряд неоклассических коммерческих зданий 19 века. Площадь открыта к реке с четвертой стороны и визуально ограничена размером Большой почты, неоготического здания, построенного в 1901 году и переоборудованного в продовольственный рынок и коворкинг.
Участок расположен на вершине квартала 19-го века, с видом на Университет и Большую почту. Отсюда открывается потрясающий вид на Мосу и пешеходный мост, который соединяет центр города с Утремезом, островом в структуре города.
Стратегия. Проект, включающий 16 жилых домов и бистро, основан на монолитном подходе и, таким образом, соответствует массивному характеру здания Льежского университета. Проект отвечает сложным и вертикальным объемам Большой почты спокойствием и горизонтальной линией крыши, так что неоготическое здание может выразить свое величие. Его округлый лук напоминает пластику лестничной башни, обрамляющей неоготический Большой пост, и не без намека на юмор сочетается с повторяющейся темой плоских, квадратных эркеров факультета философии и литературы, но выгнутых для повод.
Кирпичная кладка с ярко выраженным горизонтальным швом отсылает к архитектуре ар-деко, присутствующей на этом месте, хотя ее серый оттенок напоминает окружающий ее известняк.
В этой структуре, которая так же богата учреждениями, как и архитектурными стилями, целью было завершить 19-й блок, соединив его с соседними большими зданиями и в то же время черпая его ссылки в более широком смысле из местоположения. Речь шла также о признании поддерживающей ценности, которую жилищная программа представляет для соседних государственных учреждений.
