Перфорированные алюминиевые экраны обрамляют внешний вид государственной школы Дарлингтона в Сиднее, Австралия, которая была реконструирована архитектурной студией Fjcstudio.
Расположенная на окраине города начальная школа была спроектирована как «модель инновационного образовательного пространства», предоставляя учащимся адаптируемые внутренние и открытые учебные пространства.
На дизайн Fjcstudio повлияли «сильные связи школы с аборигенами», которые были интегрированы в дизайн здания и ландшафтный дизайн, а также произведения искусства, включая фрески и тотемы художников-аборигенов Блака Дугласа и Нила Торна.
Fjcstudio обновила дизайн государственной школы Дарлингтона в Сиднее
«Акцент школы на сочетании образовательных, культурных и экологических ценностей подчеркивает ее роль как общественного центра, который прославляет как местный ландшафт, так и ее глубокую связь с наследием аборигенов», — заявили в студии.
Построенная в 2023 году школа также вошла в шорт-лист премии Dezeen Awards этого года в категории «Образовательные проекты».
Он также стал победителем конкурса «Мировое здание года 2024» на Всемирном фестивале архитектуры 2024 года и получил высокую оценку жюри за «поэтический» дизайн.
Школа получила награду «Мировое здание года» на Всемирном фестивале архитектуры 2024 года.
Школа площадью 3878 квадратных метров выходит на просторное благоустроенное открытое пространство, которое выходит на здание и простирается во всю его длину. Здесь мощеные дорожки, игровые площадки и ступенчатые сиденья перемежаются зеленью.
Органический фасад здания, состоящий из кирпичного основания, увенчанного экранами из перфорированного алюминия, выходит на это открытое пространство. Позади него находится прямолинейный объем, вмещающий помещения школы, увенчанный пилообразной крышей.
На первом этаже углубления в конструкции фасада ведут в крытый входной двор, где второй вход аналогичным образом соединяется с пространством через арочный проем.
Соседние учебные зоны разделены на гибкие классные помещения, спроектированные в сотрудничестве с консультантами по образованию New Learning Environments для содействия «сотрудничеству и инклюзивности».
Белые стены контрастируют с деревянными складскими помещениями во всех классах, которые освещаются проемами и подвесными светильниками.
Закрытый двор соединяет помещения школы
Лестницы, расположенные в выступающих цилиндрических объемах здания, ведут на второй этаж школы, где полуоткрытые учебные помещения открытой планировки освещаются и вентилируются через перфорированный фасад.
Дополнительные помещения включают общий зал, классы на верхних этажах и «комнаты для отдыха», освещенные проемами в пилообразной крыше здания.
Учебные помещения открытой планировки расположены на первом этаже.
Студия также интегрировала в школу инициативы по устойчивому развитию, в том числе систему сбора дождевой воды, энергоэффективные системы и пассивные стратегии, такие как естественная вентиляция и оптимизированный доступ дневного света через пилообразную крышу.
Fjcstudios — многопрофильная студия с офисами в Сиднее, Мельбурне, Брисбене и Великобритании. Ранее студия была удостоена награды «Мировое здание года» в 2013 году для Художественной галереи Окленда и является первой практикой, дважды получившей эту престижную награду.
Другие школы, недавно представленные на Dezeen, включают детский сад с параметрическими формами, увенчанными зеленью, и «культурно чувствительный» детский сад, построенный из дерева и утрамбованной земли.
Фотография сделана Бреттом Бордманом.
