Место нашего проекта многофункционального художественного центра расположена в средней школе Лхочжаг, в студенческом городке округа. Финансируемый и построенный Cofco Group, проект направлен на создание композитного художественного образования, которое служит межкультурным обменом для школьного персонала и студентов, местных жителей, международных туристов и художников, посещающих Тибет.
Плетение и реконструкция ландшафта. Место средней школы округа Лхочжаг расположен с горами на юге и дорогой на север. За дорогой находится мемориальная площадь мучеников, а дальше на север находится Национальное шоссе 219 и ущелье Лхочжаг. Кампус подвергся строительству в разные периоды, что привело к фрагментированной компоновке, в которой преобладает диспергированные линейные здания. Это предотвратило образование сплоченного пространственного порядка. Поэтому одной из наших ключевых целей является воспользование этой возможностью для реорганизации и построения более органических отношений между элементами сайта. Кроме того, сайт имеет заметную разницу в возвышенности, которая, если он правильно используется, предлагает потенциал для создания более динамичных и привлекательных пространств.
Учитывая ограниченную область сайта, дизайн принимает стратегию «https://www.archdaily.com/1030347/embedded». Первый шаг включает в себя разрушение существующей комнаты для активности персонала, непосредственно столкнувшейся с входом в школу и включение ее в новый объем здания. Этот ход создает непрерывную центральную ось через кампус. Новое здание расположено в компактной L-образной массе на южном конце этой оси, образуя пространственную последовательность, которая соединяет основной вход кампуса, переднего двора и небольшой площадь у входа в многофункциональный художественный центр. При просмотре в более широком масштабе многофункциональный центр на юге, обращенный к горам, и Мемориальную площадь на севере, обращенная к воде, создают городскую пространственную ось на ограниченной глубине южной части округа Лхочжаг.
Конфигурация массирования и пространственная морфология. Расположенный на северных предгонках горного склона, обращенного на юг, участок проекта ограничен ограниченным пространством на юг, что затрудняет оптимальное естественное дневное освещение от этого направления. В ответ конструкция включает в себя различные формы окна в крыше, чтобы максимизировать использование солнечной энергии. Основная структура многофункционального центра состоит из двух первичных томов-одного линейного и одного кубического. Удлиненный объем организован в «сэндвич-подобной» пространственной конфигурации, состоящей из двух твердых масс и узкого центрального атриума. Планы атриумы с двойной высокой Skylit, ставшая центром кровообращения, выставок и собраний, являются небольшими пространствами, в которых находятся классные комнаты и студии. Квадратный объем содержит 700-местный зал, с боковым залом для жира, разработанного вдоль его бокового фасада.
Эти два тома расположены в почти перпендикулярной зависимости, преднамеренный ответ как на пространственную ось сайта, так и на окружающие здания. Учитывая топографию сайта, между двумя формами устанавливается тонкая разница в высоте. Крыша аудитория становится очень доступной платформой для активности на открытом воздухе. На этой крыше несколько небольших юго-обращенных конструкций с окнами предназначены для того, чтобы предложить увлекательные и игривые места для внеклассных занятий студентами. Между южным краем главного здания и горной базой на севере лежит узкий клиновый двор в форме клина, функционирующий как «миниатюрное ущелье» между архитектурой и местностью-расширение как открытых выставочных зон, так и помещений для активности в помещении.
Низкотехнологичная конструкция и контекстная интеграция. Наше намерение состояло в том, чтобы выразить чувство места проекта с помощью дистиллированного современного архитектурного языка, который остается сдержанным и уважительным в своем артикуляции. Окружающий контекст — как его нерафинированный природный ландшафт, так и соседние построенные формы — излагают сырую, элементарную силу, которая говорит о первичном характере сайта. Каждый день детские чтения эхо через руки гор, смешиваясь с далеким звуком потока долины Лхочжаг. Я представлял новое здание как камень, выходящий из самой горы — то, что вызывает любопытство, а также вызывает тихое знакомство. Это любопытно в том, как он выглядит как белая «волшебная коробка», наполненная интригующими пространственными переживаниями; И все же знакомо в своем тонком диалоге с окружающей встроенной средой, разделяя общий архитектурный язык. Этот «камень» прочно обоснован на земле — устойчивом, устойчивом и обнадеживающим.
На главном входном фасаде мы разработали то, что можно было бы описать как «мондрианская рама» для Лхочжага. Через композицию твердых веществ и пустот, света и отражения фасадное стекло разбивается на зеркальные панели различных размеров и оттенков. Эти размышления-неба, снежные пики, здание и сами дети-создают чувство «знакомой странности», тонко вызывают любопытство и поощряющие разведки в своих повседневных рутинах. Конфигурации в окне в окне свечения улучшают естественное дневное освещение и тепловые характеристики, значительно снижая использование энергии нагрева зимой.
Каньон света. «Светлый каньон атриум» служит духовным и пространственным ядром всего здания. Это как абстрактная интерпретация драматической естественной местности Лхочжага, так и современного переосмысления основных качеств традиционной тибетской архитектуры. (Диаграмма: пространственный архетип) Вдохновленный идеей, что «солнечный свет дышит жизни в каньон, где разворачиваются ежедневные процедуры», дизайн отмечает эту сырую, яркую энергию через пространственное масштаб, качество света и хроматическую состав.
Войдя из фойе, один поднимается на многоцелевую ступенчатую платформу на второй этаж, а затем поворачивается — только для того, чтобы встретиться с захватывающим дух атриумом длиной 60 метров, 7 метров в ширину и высотой 14 метров. Эта вертикальная пустота отражает изобильный дневной свет сверху, простирающийся через здание, чтобы связать различные функциональные зоны. Он собирает далекий ландшафт в своем рамке, создавая диалог между интерьером и экстерьером, архитектурой и природой. Опыт постоянно меняется-кто-то может пройти, паузу, встречаться, смотреть в него или выходить из него-свое движение, раскрывающее новые пространственные сюрпризы. Свидетельство о том, что дети в красочной одежде движутся через продольно разворачивающее пространство, где внутреннее небо плавно сливается с реальным, и отдаленные горы, по -видимому, охватывают конец оси, предполагаемые сценарии материализовались, как и предполагалось.
Здесь свет «расчесывается» через калейдоскопический фильтр — жест, который чувствует себя уникально подходящим для яркой натуральной палитра Тибета. Белые стены действуют как холст для сезонных выступлений солнечного света, в то время как твердые внутренние коридоры выглядят через диафрагмы различного размера, добавляя слои визуальной жизни. В конечном счете, «каньон света» стал руководящей концепцией всего проекта. Благодаря диалогу между архитектурой и окружающей средой, а также слиянием традиций и современности, проект создает пространство, которое является функциональным и поэтическим — культовым центральным элементом средней школы округа Лхочжаг и культурным порогом для обмена между кампусом и общиной. И все же, прежде всего, мы надеемся, что настоящие владельцы пространства — сами студенты. В праздничные дни, когда дети в традиционном тибетском платье собираются здесь, чтобы играть и смеяться, сцена кажется настолько естественной гармоничной, что она вызывает прекрасную иллюзию: как будто это здание всегда было здесь.
«Корни» и «крылья» культуры. За удостоенность премии Pritzker 2017 года испанская фирма RCR Arquitectes сформулировала глубокий взгляд на местность: «Мы считаем, что гармония с природой означает, что архитектура должна глубоко понимать ее окружающую среду. Хотя мы принимаем глобализацию, мы надеемся, что наша архитектура остается твердо коренящейся на его месте. Мы часто говорим, что архитектура нуждается в обоих« корнях », так и« крыльях ». У каждого из нас есть свое собственное происхождение, что -то внутреннее, что находится внутри нас.
В Лхочжаге молодое поколение направляет культурный перетягивание каната: между их глубоким тибетским наследием и течениями современности. Подобно зеркальным фасадам, которые отражают отдаленные снежные горы, деревенские крыши, древние монастыри и красочные молитвенные флаги днем-с собственными фигурами детей, объединяющимися в эти сцены-архитектура становится метафорой для культурной идентичности. «Кто ты?» «Где лежат твои корни?» Когда они видят себя в этих размышлениях, они сталкиваются как на своей родине, так и сосуществовании своей культуры с более широким миром. Благодаря архитектурному языку проект направлен на то, чтобы показать, что им не нужно выбирать между традициями и современностью, но может сбалансировать оба — укоренившиеся в своей культурной почве, в то же время мужественно достигая наружного. Пусть свет каньона навсегда осветит путь в сердцах этих детей.
