Начальная школа Frič Brothers — это совместная муниципальная начальная школа для 540 учеников, созданная на зеленом, наклонном лугу, прилегающем к футбольному полю в Ондхеджове, Чешская Республика. Проект, разработанный муниципалитетами Ondhejov, Zvánovice и Kaliéshě, был совместно с финансированием и в настоящее время совместно эксплуатируется. Цель состояла в том, чтобы новая школа гармонично интегрировалась в деревенский контекст небольших семейных домов и садов. Школа разделена на три различных тома, чтобы избежать монолитного внешнего вида. Первый, для младших учеников, включает в себя общие классы, художественные и музыкальные комнаты, послешкольные места и библиотеку. Во втором, для верхних классов, аналогично включает в себя стандартные классы, шесть специализированных классов, кафетерий с зоной общественного питания и административные офисы. Третий раздел, частично встроенный в склон, содержит спортивный зал. Все три основных здания связаны более низкой конструкцией, которая обеспечивает место для входного фойе, вестибюля и крытой открытой зоны, используемой для перерывов и неформального обучения в течение более теплых месяцев.
Для мероприятий на свежем воздухе в школе используется смежный спортивный комплекс TJ Sokol Ondhejov. Сам сайт претерпел полную трансформацию, из пасущегося луга с узким, кустарным путем к полностью оборудованной дороге Access с парковкой Kiss & Ride, автобусной остановкой и общей парковкой, обслуживающей как школу, так и прилегающие спортивные помещения. Щедро масштабированный фон перед главным входом вымощен гранитным камнем и сосредоточен вокруг дерева Линден, окруженной круглой скамейкой. Школьные фасады одеты с кирпичными проскальзыванием, тонко разрушая масштаб зданий. Спортивный зал и прилегающее покрытое открытое пространство завершены в теплом бело-сером фасаде. Отличительной особенностью является использование зеленых акцентов на окнах и ограждении, которые, как и обнаженная кирпичная кладка, ссылаются на эстетику обсерватории Онджова.
Внутреннее планирование подчеркивало ясность и дневной свет. На уровне входа были включены выделенные раздевалки, в то время как шкафчики размещаются по всему коридорам на верхних этажах. Одним из ключевых проблем были центральные коридоры, расположенные в ядре здания. Чтобы принести свет и воздух, были введены северо-северо-северные окна. Они выполняют несколько функций: дневное освещение, пассивная вентиляция и, на своих юго-обращенных склонах, платформу для фотоэлектрических панелей. Здание построено в соответствии с пассивными стандартами дома, что делает его очень энергоэффективным. Тепловые насосы на земле вытягивают энергию от двадцати скважин, каждая глубина 140 метров, расположенных за зданием. Вентиляция обрабатывается механическими системами с восстановлением тепла, но работающие окна остаются доступными для обеспечения свежего воздуха по требованию.
Архитекторы хотели, чтобы школа функционировала, как учебник. Следовательно, вентиляционные каналы, отопление, водопроводные трубы, канализационные линии и электрические каналы остаются в коридорах, что делает внутреннюю работу здания видимым и понятным для студентов. Эти элементы, действующие как «вены, артерии, дыхательные пути и кишечник» здания, создают образовательный опыт посредством прозрачности. В зонах циркуляции открытая железобетонная конструкция также остается видимой. Акустический комфорт был ключевым приоритетом. Помимо классных комнат, акустическое лечение применялось в коридорах и кафетерии. Подвешенные круглые панели поглощают звук с обеих сторон и визуально ссылаются на ночное небо. В столовой деревянная оболочка стен улучшает акустику и добавляет тепло.
Визуальная идентичность здания, разработанная HMS Design при Filip Heyduk, расширяет архитектурное повествование. Первоначально запрошенная только для разработки знака для входа, графическая студия создала комплексную систему вывесок и привлечения дорожек. Созвездие, при котором родились братья Фрич, стало логотипом школы, и принцип созвездия проинформировал дизайн всех пиктограмм. Цвет и рисунок обогащают интерьеры. В сотрудничестве с художником Павлой Грегоровой Шипова, полы были разработаны, чтобы вызвать звездное небо и идеи общения, как пространственного, так и человека. В социальных пространствах, таких как столовая и школьный клуб, речевые пузыри в комиксе украшают полы, в то время как в входном фойе есть стилизованная звезда, лучи которого распространяются на коридоры и классные комнаты. Полы классной комнаты используют более яркие цвета для молодых учеников и более приглушенных палитр для старших учеников и сотрудников.
Победив соревнование за дизайн интерьера школы позволил архитекторам обеспечить непрерывность материала и цвета. Мебель в основном белая или деревянная тона, чтобы дополнить красочные полы, с цветовыми акцентами, появляющимися на сидениях, единицах хранения и студенческих местах. Напротив, лаборатории были разработаны, чтобы оставаться преимущественно белыми. В спортивном зале деревянные фермы, акустические настенные панели и открытый бетон в паре с теплым серым полом, отмеченным для нескольких видов спорта. Проект Ondřejov подтвердил ценность междисциплинарного сотрудничества с художниками и графическими дизайнерами, привлекли новые перспективы в школьную среду, предназначенную для будущих поколений.
