Архитектурный проект школы и центра послешкольного образования. Прошло пять лет с тех пор, как мы представили наше архитектурное предложение для школьной группы Онкур, расположенной в Эльзасе и в горном массиве Вогезов на востоке Франции. После 12 месяцев совместного проектирования (с сентября 2019 года по февраль 2021 года) и тщательного планирования подготовка к строительству началась в июле 2021 года, а работы начались в сентябре того же года. Несмотря на проблемы, вызванные пандемией COVID-19, включая перебои в цепочках поставок, нехватку рабочей силы и погодные условия, школьная группа была успешно доставлена в начале 2024 года. Когда мы впервые посетили это потрясающее место пять лет назад, снег покрыл ландшафт, обеспечив впечатляющий вид на природу у въезда в деревню. Когда мы обследовали территорию, мы решили несколько ключевых вопросов, сформировавших наш подход к проектированию:
Городская интеграция. Одной из основных задач была интеграция этого нового объекта на въезде в деревню и согласование его с более широким муниципальным проектом. Ориентация здания требует тщательного рассмотрения: северная сторона выходит на главную дорогу (D424), южная сторона выходит на нетронутую природную территорию с инициативой «Зеленый и синий каркас», западная сторона ведет к въезду в деревню, а восточная — к незастроенной территории. открытое пространство. Нашей целью было создать архитектурную достопримечательность сообщества, которая гармонирует с окружающей средой, сохраняя при этом согласованность с образовательной программой.
Программная функциональность. В здании должны были разместиться две отдельные программы — школа и послешкольный центр, — для чего требовались отдельные, идентифицируемые помещения, но при этом позволялось совместно использовать ресурсы. Мы спроектировали четкие пути для общественного и частного доступа, удобные для пешеходов, велосипедистов и автомобилей. Более того, здание должно было воплотить в себе лучшие практики и соответствовать современным образовательным стандартам, способствуя устойчивости и гибкости.
Соображения относительно окружающей среды и ландшафта. Чтобы свести к минимуму потребление энергии, мы выбрали компактную однородную конструкцию, соответствующую стандарту PASSIVHAUS. Этот немецкий стандарт обеспечивает чрезвычайно низкие затраты на отопление, в 10 раз ниже, чем в обычных зданиях, и повышает комфорт пользователей с точки зрения теплового, акустического и качества воздуха. Здание интегрировано в естественный склон: на нижнем первом этаже расположены детские сады и помещения общего пользования, а на верхнем первом этаже расположены начальные классы, обеспечивая плавное соединение с игровыми площадками на открытом воздухе.
Архитектурная атмосфера. Простой и прочный дизайн сочетает в себе бетонное основание и деревянный фасад с использованием каштана местного производства. Естественный свет и вентиляция играют жизненно важную роль в создании приятной среды: мансардные окна и большие окна обрамляют пейзаж. Сдержанная палитра материалов оставляет простор для детской работы, чтобы оживить и раскрасить пространство. Кроме того, акустические соображения и использование экологически чистых материалов, таких как деревянные полы в классах, способствуют созданию теплой, комфортной и дружелюбной к детям атмосферы. Целью этого проекта является гармонизация экологической устойчивости с благоприятной средой обучения, что делает его привлекательным пространством как для образования, так и для интеграции общества.
