Архитектурная студия Urko Sánchez Architects создала серию классных комнат для школы в Найроби, штат Кения, которые обернуты в деревянные бревна, чтобы смешаться с их лесими окружающей средой.

Расположенный в области очистки в лесу, разработка урко Санчес архитекторов содержит серию временных классных комнат, разработанных как «небольшая деревня» для существующей школы Найроби Уолдорф.

Внешний вид на школу Найроби Уолдорф в КенииУрко Санчес архитекторы добавили серию классных комнат в школу в Найроби

«Основная концепция состояла в том, чтобы создать деревню для детей, спрятанную в лесу, способствуя прочной связи с природой», — сказала студия Dezeen.

«Проект расставил приоритет экономически эффективным и многоразовым материалам, таким как древесина, почва и лесные листья, чтобы минимизировать воздействие на окружающую среду»,-добавил он. «Классные комнаты были рассеяны в лесных полянах, чтобы сохранить местные деревья и избежать разрушения».

Существующая структура в обновленной школе от Urko Sánchez ArchitectsМатериалы многоразового использования были использованы для построения классных комнат

Проект площадью 31620 кв.

Среди них существующая, высокая структура, перепрофилированная для размещения дополнительных классных комнат и услуг, поддерживаемых рамками высоких бревен.

Дети, играющие в школе Найроби Уолдорф в КенииСооружения покрыты нависающими крышами

Урко Санчес архитекторы разработали структуры для 10-летней жизни из-за аренды на сайте. Это привело к тому, что он использовал легкие, экономически эффективные и восстановленные материалы, которые могут быть перепрофилированы в будущем.

Это включало использование деревянных бревна различных высот, которые оборачиваются вокруг основания каждой классной комнаты, и восстановленные плитки на крыше, которые были перепрофилированы и использовались для создания путей вокруг сайта.

Поликарбонатные листы заключают некоторые учебные пространства, создавая прозрачные стены, которые также помогают втянуть свет в их интерьеры.

Стремясь предложить как естественную эстетику, так и содействие биоразнообразию на месте, части поликарбонатных стен заполнены слоями восстановленных почвенных и лесных листьев, которые действуют как «живые стены».

Крупный план классной комнаты в временной школе от Урко Санчес архитекторыПоликарбонатные панели использовались для некоторых стен

«Дизайн рассматривал временную 10-летнюю аренду путем приоритетов экономически эффективных и быстрых методов строительства»,-говорится в студии.

«Убированные материалы были творчески перепрофилированы, подчеркивая устойчивость и сотрудничество», — добавил он. «Дети, родители и учителя участвовали в процессе заполнения почвы, способствуя чувству общности».

Закрытые коридоры ветрятся вокруг классных комнат, чтобы обеспечить доступ к интерьерам, которые предлагают детям хорошо освещенные рабочие пространства, отделанные землистыми тонами благодаря использованию натуральных материалов.

Интерьер классной комнаты в школе Найроби Уолдорф от Urko Sánchez ArchitectsНатуральные материалы создают земные тона в классе

Урко Санчес архитекторы работают из студий в Мадриде и Найроби. Предыдущие проекты Studio включают конкретное соединение в Джибути, разработанное в качестве дома для уязвимых детей.

Другие школы, недавно представленные на Dezeen, включают в себя начальную школу на северо -востоке Ванкувера, построенная из массовой древесины, и кубоидальная начальная школа в сельской Австрии, разработанная как «деревня в деревне».

Фотография — Хавьер Каллехас.

Leave a Reply